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Ich war mit der Ausbildung sehr zufrieden. Ich erhielt viele neue Informationen und Möglichkeiten, Kinder mit einer Legasthenie oder Dyskalkulie zu unterstützen.
Bei meiner praktischen Arbeit fiel mir auf, dass es viele Kinder mit einem weiter gestreuten Problemmuster gab. Dies war dann schwierig, den richtigen Ansatz zu finden, da die Kinder nicht nur unter einer Dyskalkulie oder Legasthenie litten sondern auch unter einer allgemeinen Merkfähigkeit oder einer motorischen Unruhe.
Bei sehr jungen oder sehr schwachen Kindern war mir der Computertest zu schwierig und ich bemerkte auch bei dem Mathematiktest, dass es Kinder gibt, die sehr unter dem Niveau liegen.
Auch kämpft man dann damit, dass Eltern meinen, ein Mal pro Woche üben sei genug, da diese Kinder meist Probleme in der Schule haben und auch länger mit ihren Hausübungen brauchen.
Ich würde trotzdem die Ausbildung weiterempfehlen und fand sie sehr bereichernd und interessant und gut.
Ich bin eine aktive Pädagogin seit 1983 und arbeite im Kindergarten, Sonderkindergarten, Hort und Sonderhort und habe auch in diesen Bereichen immer wieder etwas von meiner Ausbildung einfließen lassen können.