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Seit mehr als 10 Jahren arbeite ich nun schon als diplomierte Legasthenietrainerin und auch seit einigen Jahren mit der Zusatzausbildung zur diplomierten Dyskalkulietrainerin in meiner Schule. Mit dem vor allem umfangreichen praktischen Wissen, welches ich mir angeeignet habe, bekam ich einen wesentlich umfangreicheren Blick für die Probleme der betroffenen Kinder und kann ihnen deshalb viel individueller helfen. Ich war als Lehrerin mit dem Ansatz der WHO, die Lese-, Schreib- oder Rechenschwierigkeiten als krankhaft bezeichnet, absolut nicht zufrieden, und bin sehr dankbar dafür, dass bei diesen Ausbildungen der pädagogisch-didaktische Weg an erster Stelle steht. Ich möchte mich auch im Namen meiner zahlreichen Kinder, denen ich weiter geholfen habe, für die nachhaltige Arbeit des EÖDL bedanken!