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✓✓ Fernstudium ✓✓ Legasthenietrainer Dyskalkulietrainer Lerndidaktiker Mediendidaktiker
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✓✓ Fernstudium ✓✓ Legasthenietrainer Dyskalkulietrainer Lerndidaktiker Mediendidaktiker – Erfahrungsberichte & Bewertungen (2026)

Gesamtbewertung im Überblick

Sehr Gut
4,89
1.011 Bewertungen
von hier, fernstudiumcheck.de
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Die prozentuale Verteilung basiert auf den Bewertungen bei AUSGEZEICHNET.org

Score nach Quellen (AUSGEZEICHNET, Fernstudiumcheck)

Die Gesamtbewertung : Sehr Gut (4,89 / 5,00) setzt sich zusammen aus
  • AUSGEZEICHNET.org: Sehr Gut (4,89 / 5,00) von 976 Bewertungen ansehen
  • Externe Bewertungsquellen im Detail

    Fernstudiumcheck Bewertungen (35)

  • Fernstudiumcheck: Sehr Gut (5,00 / 5,00) von 35 Bewertungen ansehen

AI‑Insights: Sentiment & Themenanalyse

Gute Erfahrungen (AI)

Das gefällt den Bewertenden Personen
  • Hochwertige lernmaterialien
  • Flexible studienstruktur
  • Ausgezeichneter kundenservice

Sentiment-Analyse (AI)

Das Stimmungsbild der Kundenmeinungen
Positiv: 41
Neutral: 2
Negativ: 2
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Sehr Gut
4,89 / 5,00
976 Bewertungen

Kundenfeedback (Alle 976)

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Neuste Bewertungen (2026)

5,00/5,00
Sabine
21.01.2022
Ich habe die Ausbildung zum Lerndidaktiker und Legasthenie Trainer gemacht. Die Lernunterlagen sind verständlich und enthalten viel Input für die Praxis. Lernmaterialien bereiten gut für die Arbeit mit Kindern und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten vor. Mache zur Zeit noch den Dyskalulietrainer und bin auch mit diesem Studium sehr zufrieden!
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5,00/5,00
Bettina Johl
12.12.2021
Gut von zuhause aus zu bewältigen, selbst unter Pandemiebedingungen, viel Gestaltungsfreiheit in der Praxis, handliche Unterlagen, die gut zu erarbeiten sind - eine runde Sache!
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5,00/5,00
Grit
23.11.2021
Nebenberuflich und mit Familie ein Studium zu meistern, sollte zuvor gut überlegt und geprüft sein. Trotz des Pensums und eigentlichen Studierzeitraums war für mich genügen Raum, sich Theorie und Praxis zu widmen. Eine gute (Selbst)Organisation lässt sogar Freizeit und Erholung.
Trotz vieler privater Rückschläge, in der ich meine Studienzeit wiederholt verlängern musste, habe ich es nie bereut, dies begonnen zu haben und dranzubleiben zu "müssen".
Neben der Zeit, die unmessbar wird, erhielt ich über das Portal wertvolle Hinweise, fand immer wieder schnell ins Thema und konnte alle Aufgaben mit einem sehr erfreulichen Ergebnis abschließen. Mir war es außerordentlich wichtig, alles selbst einteilen zu können - und das gewährte das Fernstudium zum Legasthenietrainer.
Nachdem ich das abgeschlossen hatte, erhielt ich ein weiteres unwiderstehliches Angebot zum Dyskalkulietrainer. Nach kurzem Zögern hatte ich dieses unmittelbar angeschlossen. Die Erfahrungen sind ebenso positiv, wie das Studium zuvor.
Ich kann diese Ausbildung nur empfehlen und denen Mut machen, die (noch) zögern. Alle Materialien, die Portale und "Fragemöglichkeiten"/ Unterstützungen sind umfangreich und nur wenig erweiterungsbedürftig. Hier passt alles. Dafür vielen DANK!
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5,00/5,00
Susanne N.
16.11.2021
Die Studienunterlagen sind sehr gut aufbereitet und machen Freude beim Lernen.
Abgerundet mit den Praktikas, die man während des Studierens leisten muss, findet man schnell in die Praxis und wird somit gut auf das selbstständige Lernen und Arbeiten vorbereitet.
Die umfangreichen Fortbildungsangebote erweitern stets das Wissen und bereichern die Arbeit sehr.
Ebenso die zahlreichen Materialien die den Studierenden und Absolventen zur Verfügung stehen, sprechen für sich.
Ich würde das Studium jederzeit wieder machen und bin glücklich Menschen mit Legasthenie/Lernproblemen helfen zu können.
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5,00/5,00
Sigrun Rausch
14.11.2021
Ich habe zwar aus persönlichen Gründen etwas länger gebraucht, aber jeder Monat hat sich gelohnt. Seit dem Studium unterrichte ich alle meine Schüler in einer besseren Variante meiner selbst, es profitieren also alle Schüler von meinem Studium nicht nur meine Dyskalkulieschüler.
Ich hatte große Angst etwas falsch zu machen oder die Diagnostik nicht gut hinzubekommen. Aber diese Angst löste sich mit dem ersten Gutachten während des Studiums auf, da man eine wahnsinnig große Hilfe durch das Programm und alle im EÖDL arbeitenden Menschen erhält, ob Kundencenter oder Technik oder andere Ansprechpartner. Man wird stets in allen Belangen unterstützt.
Jetzt habe ich als Trainerin das erste große Gutachten erstellt, habe mit Elternhaus und Schule zusammengearbeitet und Kind und auch den Eltern geht es wesentlich besser und sie sind glücklich. So bin ich es auch.
Noch einmal vielen Dank für diese wunderbare Möglichkeit des Studiums um dyskalkule Kinder fördern zu können.
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5,00/5,00
Claudia Kolb
06.11.2021
Ich habe im aktuellen Jahr 2021 mein Fernstudium begonnen und abgeschlossen. Mit der Leistung bin ich rundum und jederzeit zufrieden gewesen. Sowohl das Studienmaterial als auch die Angebote für die Förderarbeit sind sehr gut und aufschlussreich und vor allem hilfreich und zielführend. Auf meine Fragen wurde unmittelbar oder kurzfristig sachgerecht geantwortet. Ich hatte immer das Gefühl, gut betreut zu werden. Die geschlossene Facebook-Gruppe war ebenfalls sehr hilfreich mit ihren ganz unterschiedlichen Beiträgen, genauso wie die angebotene Fachtagung. Ich kann jedem, der sich mit dieser Problematik beschäftigen möchte, dieses Fernstudium wirklich empfehlen. Es hat meinen Horizont enorm erweitert.
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5,00/5,00 Verifiziert
I.N.
03.11.2021
Ich freue mich sehr, das Fernstudium abgeschlossen zu haben und möchte mich an dieser Stelle bei Ihnen bedanken. Das von Ihnen angebotene Studium ist wirklich einmalig! Ich habe mindestens 4 Gründe DANKE zu sagen, und zwar für:
Freundliche und sehr zugewandte Mitarbeiter, die schnell jede Frage beantworten
Klar strukturierte Inhalte
Den zeitlichen/ drucklosen Rahmen
Und finanziell sehr entgegenkommend!
Ich wünsche Ihnen und Ihrem Team alles Gute!
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5,00/5,00
Logopädin, diplomierte Legasthenie - u. Dyskalkulietrainerin aus Sachsen
17.10.2021
Ich habe kurz hintereinander beide Fernstudien absolviert. Das Lern-, Diagnostik - und Therapiematerial war sehr gut, übersichtlich und gut sortiert, ebenso die Anleitung zur Absolvierung.
Ich hatte einige Fragen per Mail zwischendurch, welche mir zügig und umfangreich beantwortet wurden.
Ebenso möchte ich noch als sehr positiv erwähnen, daß wenn man in Zahlungsnot gerät, auf sehr verständnisvolle Mitarbeiter trifft und alles möglich gemacht wird.
Durch Corona bin ich arbeitslos geworden und mein Chef, der das Studium finanzieren wollte, hat nach der zweiten Teilzahlung von 78,00 € abgebrochen.
Es wurden mir keine Mahngebühren in Rechnung gestellt, obwohl ich länger nicht gezahlt hatte, da ich vom Zahlungsabbruch nichts wusste und man mich wieder einstellen wollte.
So kann ich nur von positiven Erfahrungen berichten.
Vielen Dank dafür.

Leider haben wir in Sachsen einige Probleme mit der Anerkennung für einen Nachteilsausgleich, obwohl die Legasthenie schon seit Jahren anerkannt ist.
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5,00/5,00 Verifiziert
D.S.
20.09.2021
Ich möchte mich herzlichst für die sehr gute Betreuung und Begleitung während meines Fernstudiums bedanken! Bei Rückfragen konnten mir stetig und umgehend Ihre kompetenten Mitarbeiter weiterhelfen, ich habe mich immer sehr gut beraten, unterstützt und aufgehoben gefühlt. Ich finde, dass dies an dieser Stelle auch einfach einmal ausgesprochen und wertgeschätzt werden muss! Vielen Dank für Ihre Mühe, alles Gute für Sie in der Zukunft, einen herzlichen Gruß
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5,00/5,00
In.Lam.
16.09.2021
Die vier auf sich aufbauende Module sind gut zu bearbeiten. Ich bekam ein umfassendes Wissen zu den Themenfeldern vermittelt.
Der praktisch abzuliefernde Teil ist gut umzusetzen, da nötige Inhalte umfassend erklärt werden. Unterstützung jederzeit möglich, wenn gebraucht.
Ich arbeite an einer Grundschule und teste regelmäßig Kinder. Das vermittelte Wissen begleitet mich täglich.
Ich war und bin froh diesen Ausbildungsweg gegangen zu sein :)

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5,00/5,00
Bianca
09.09.2021
Super Service, schnelle Hilfe bei Fragen und Problemen. Gutes Material. Ich würde es jederzeit wieder machen.
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5,00/5,00
Anton Stefan Mag. phil.
27.08.2021
Ausgezeichnetes Fernstudium! Perfekte Organisation, tolle Inhalte mit Praxisbezug, super Unterlagen und für meine pädagogische Tätigkeit eine hervorragende Ergänzung. Vielen herzlichen Dank!
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5,00/5,00
Inci Özkoray
04.08.2021
Ich finde EÖDL/Legastheniefernstudium ausgezeichnet und möchte mich recht herzlich bedanken.
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5,00/5,00
Larissa
26.07.2021
Ich bin sehr zufrieden wie meine Studium durchgelaufen hat. Reibungslos, transparent, qualitativ. Mein Diplom hat viel Wert und von Arbeitsgeber anerkannt. Toll.
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5,00/5,00
Elke Driftmeier
21.06.2021
Ich konnte mich erst etwas später zuschalten (hatte morgens meine Coronaimpfung), aber bin sehr dankbar, dass es neben AFS noch so viele weitere Diagnoseinstrumente gibt, die ich nicht auf dem Schirm hatte. Vielen vielen Dank für die tolle Info und den Einsatz bei der Hitze!

Herzliche Grüße,

Elke Driftmeier
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5,00/5,00
Larissa Lezin
20.06.2021
Ich bin sehr mit dem Studium zufrieden. Ich konnte im Ruhe von Zuhause alles erlernen und abschicken. Online war ich immer informiert, wie mein Bildungsstand ist. Ich habe ausführliche Materialien bekommen und es war klar und transparent damit arbeiten. Jetzt bin ich in der Schule integriert und viele Kinder profitieren davon. Ich bin Stolz eine Dyskalkulietrainerin zu sein.
LG Larissa Lezin
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5,00/5,00
Miriam L.
19.06.2021
Ein sehr fundierter Zusatz und Ergänzung zu meiner umfassenden pädagogischen Vorbildung und ein sehr übersichtliches, von den Themen interessantes und besonders für den Praxisgebrauch erstelltes gut strukturiertes und professionelles Fernstudium.
Auch der Rahmen ist, was Beratung, Begleitung, Infos, digitale Angebote u.a.m. betrifft, ausgezeichnet.
Ich arbeite eng mit Grundschulen in der Lernförderung zusammen mit Kindern aus sozialen Brennpunkten und habe des öfteren mit KIndern zu tun, die eine Legasthenie oder LRS haben und lerndidaktisch Anleitung und Hilfestellung benötigen.
Vieles von den Lerninhalten und Ihren praktischen und digitalen Angeboten kann ich dabei gut bei meiner Arbeit einsetzen.
Noch einmal vielen Dank! Weiter so!
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5,00/5,00
Sandy
07.06.2021
Ich war mit dem Fernstudium sehr zufrieden. Es ist gut gegliedert und gut aufgebaut. Theorie und Praxis ist gut miteinander verknüpft. Ich fand gut, dass man es auch verlängern konnte. So kamn man auch bei einem Volltagsjob und Familie ohne Zeitdruck das Studium absolvieren. Ich konnte mir viel neues Wissen aneignen und es regelmäßig in der Praxis anwenden.
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5,00/5,00
K.Jura
05.06.2021
Ich fördere als Lehrerin für Deutsch und Englisch in LRS-Förderkursen seit mehr als 6 Jahren. Dank des Fernstudiums habe ich das notwendige Rüstzeug, um Eltern und Kinder zu beraten, zu unterstützen und viel Mut zu machen!
Viele Kolleginnen und Kollegen, die noch vor 6 Jahren kommentierten: "Das Kind kann ja gar nicht lesen und schreiben. Was soll man da machen? Das ist eine Sache der Intelligenz...!" ...würden das heute nie wieder so sagen!
So habe ich viele Fortbildungstage bereits im Sinne der Kinder mit LRS im Kollegium angeboten und viele Beratungsgespräche geführt. Ferner in Lehrerkonferenzen den rechtlichen Rahmen erklärt und die Fördermöglichkeiten an der Schule mit den Möglichkeiten und Grenzen thematisiert und diskutiert.
Ihr Fernstudium ist prima organisiert! Ich versuche noch jemanden zu motivieren, das Fernstudium zu Dyskalkulie zu absolvieren. Hier ist auch gr0ßer Bedarf, aber leider gibt es hier keine Nachteilsausgleiche. Pädagogisch-didaktisch können wir aber auch in diesem Bereich eine Menge auf die Beine stellen.
SuS in LRS zu fördern, ist mir eine Herzensangelegenheit geworden und dank Ihres Fernstudiums konnte ich mit Hilfe der Unterstützung meiner Schulleitung viel bewegen! Auch die Kolleginnen und Kollegen sind dankbar, dass dieser Bereich sehr ernst genommen wird!!!
Niemand würde ein legasthenes Kind nunmehr als "kognitiv schwach" bezeichnen!!
Und alle Kinder mit einer Rechtschreib- oder Lernschwäche werden mit ihrem Problem ernstgenommen!
Leider bräuchten wir noch mehr Lehrpersonal, um allen gerecht zu werden! Aber wir bleiben dran und versuchen unsere Arbeit immer wieder zu optimieren!
Das Angebot an Fortbildungen finde ich sehr hilfreich! Besonders zum Thema "Leseflüssigkeit"!
Die Tatsache, dass die Basiskompetenzen oft bei Eintritt in die weiterführenden Schulen nicht vorhanden sind, d.h. über 40 Prozent - Tendenz steigend - nicht flüssig lesen können oder noch wackelig auf der alphabetischen Stufe stehen, zwingt uns zu besonderen Maßnahmen! Durch die Pandemie werden wir im kommenden Schuljahr wieder vor einer großen Herausforderung stehen!
Ich würde sehr gerne in Zukunft Elternworkshops und Vorträge zu dem Thema organisieren, damit Eltern mehr Unterstützung bekommen. Die finanziellen Mittel für eine außerschulische Förderung durch Experten fehlen leider häufig! Hierbei unterstützen mich die vielen Materialien im Shop, die Fortbildungsangebote und die tollen Spiele, die SuS kostenlos online spielen können.
Für Englisch würde ich mir noch mehr an kostenlosen Online-Spielen wünschen, da Englisch ab Jahrgangsstufe 7 das weit größere Problem für legasthene Kinder darstellt!
Ich könnte noch in viele Details gehen, aber ich denke, dass ich klar zum Ausdruck bringen konnte, wie dankbar ich für das Fernstudium bin, weil ich vielen Kindern, Jugendlichen, Eltern, KuK helfen kann!
Herzliche Grüße
K. Jura
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5,00/5,00
Dr Jürgen Hoffmann
30.04.2021
Das Fernstudium zum Lerndidaktiker kann (ebenso wie das Fernstudium zum Legastheintrainer und Dyskalkulietrainer) uneingeschränkt empfohlen werden. Das Thema wird ausführlich und fundiert behandelt. Der Teilnehmer ist am Ende des Lernprogramms in der Lage selbsständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Betroffene Kinder profitieren enorm von der Betreuung, wie die Rückmeldung sehr zufriedener Eltern und Pädagogen wiederholt bestätigt.
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