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✓✓ Fernstudium ✓✓ Legasthenietrainer Dyskalkulietrainer Lerndidaktiker Mediendidaktiker
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✓✓ Fernstudium ✓✓ Legasthenietrainer Dyskalkulietrainer Lerndidaktiker Mediendidaktiker – Erfahrungsberichte & Bewertungen (2026)

Gesamtbewertung im Überblick

Sehr Gut
4,89
1.002 Bewertungen
von hier, fernstudiumcheck.de
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Die prozentuale Verteilung basiert auf den Bewertungen bei AUSGEZEICHNET.org

Score nach Quellen (AUSGEZEICHNET, Fernstudiumcheck)

Die Gesamtbewertung : Sehr Gut (4,89 / 5,00) setzt sich zusammen aus
  • AUSGEZEICHNET.org: Sehr Gut (4,89 / 5,00) von 967 Bewertungen ansehen
  • Externe Bewertungsquellen im Detail

    Fernstudiumcheck Bewertungen (35)

  • Fernstudiumcheck: Sehr Gut (5,00 / 5,00) von 35 Bewertungen ansehen

AI‑Insights: Sentiment & Themenanalyse

Gute Erfahrungen (AI)

Das gefällt den Bewertenden Personen
  • Gut strukturierte und verständliche studienmaterialien
  • Freundliche und hilfsbereite kundenbetreuung und beratung
  • Flexible zeiteinteilung beim studium

Sentiment-Analyse (AI)

Das Stimmungsbild der Kundenmeinungen
Positiv: 44
Neutral: 4
Negativ: 0
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Sehr Gut
4,89 / 5,00
967 Bewertungen

Kundenfeedback (Alle 967)

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Neuste Bewertungen (2026)

5,00/5,00
Monika Presch-Burger
11.06.2017
Die Unterlagen sind gut verständlich. Bei Fragen wird man gut unterstützt. Man bekommt sehr gutes Handwerkszeug um gute Arbeit leisten zu können.
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4,00/5,00
Miriam Ruck
11.06.2017
Über Wiederholung und konsequentes Leserverständnis, erschließt sich das Studium. Ich hatte Erfahrungen als ausgebildete Spracherzieherin, so konnte ich von den Inhalten und den vielen praktischen Übungen sehr profitieren. Ich fand während​ des Studiums immer kompetente Betreuung und viele praktische Tipps. Man ist gut gewappnet für den Alltag und kann mit etwas Eigeninitiative gleich in das Arbeitsfeld einsteigen. Gewünscht hätte ich mir ein praktisches Wochenende, zum Austausch und Vertiefung.
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Vielen Dank für Ihr Feedback! Zum persönlichen Austausch würden wir uns sehr über Ihr Kommen zur alljährlichen Fachtagung freuen. Die Teilnahme ist für Sie kostenfrei. Gerade hat die 23. Fachtagung an der Universität Salzburg stattgefunden. Hier finden Sie die Nachlese: www.fachtagung.com Die 24. Fachtagung wird am 16. Juni 2018 stattfinden.

5,00/5,00
Susanne H.
07.06.2017
Die Studienunterlagen sind gut strukturiert, sodass sie das sehr komplexe Thema der Legasthenie präzise und verständlich darstellen.
Die einzelnen Module zu erarbeiten hat mir sehr viel Spaß gemacht und mich motiviert, diese Ausbildung schnell und erfolgreich abzuschließen.
Der Dachverband bietet während des Studiums eine wertvolle Unterstützung. Fragen werden umgehend umfassend beantwiortet, viele nützliche Informationen und Arbeitsmaterialien werden zur Verfügung gestellt, die auch in der Praxisarbeit sehr hilfreich sind. Dabei hat mich die offene und umfassende AFS-Methode in meiner bisherigen Praxisarbeit überzeugt.

Insgesamt bin ich sehr zufrieden und freue mich auf weitere interessante Fortbildungen beim EÖDL sowie einen regen Austausch mit anderen Trainern.
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5,00/5,00
Silvia Fuchs
08.05.2017
Das Fernstudium ist mir durch die leicht verständlichen Studienunterlagen sehr leicht gefallen. Auch das zur Verfügung stehende Trainingsmaterial und der Computertest sind sehr hilfreich. Die Fachtagung ist sehr empfehlenswert.
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5,00/5,00
Lega-Lernpunkt.de
25.04.2017
es gibt nichts weiter zu sagen
außer

Ich bereue nichts -
= das richtige Handwerkszeug zum Arbeiten --- Top
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5,00/5,00
Marina L.
10.04.2017
Das Fernstudium zum Legasthenietrainer war sehr gut. Man wurde im Studium gut unterstützt, wenn man Fragen oder Probleme hatte. Umfassendes Material und Links zum Thema wurden bereitgestellt.
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5,00/5,00
H.K.
05.04.2017
Tolle Organisation! Tolle Unterlagen! Tolle Unterstützung!
Sehr professionell und wirklich super!
Ich würde das Studium jederzeit wieder machen. Bin begeistert!
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5,00/5,00
E.Weiss, MA
05.04.2017
Die Studienunterlagen bestehen aus gut durchdachten Modulen sowie Arbeitsblättern, die mit der Praxis im Dienste legasthener Menschen eng verbunden sind und bestens eingesetzt werden können.
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5,00/5,00
Erika
05.04.2017
Eine durch und durch fundierte Ausbildung, die auch sehr viel Einblicke in verwandte Bereiche bot (ADHS usw.).

Ein paar kleine Kritikpunkte: Die Bücher und Skripten könnten durchaus ein professionelles Lektorat vertragen, da manche Passagen kompliziert bis schwer verständlich oder schwerfällig formuliert waren. Eine klarere Sprache wäre sicherlich ein Gewinn.
Die Lese-/Diktat-Übungen (z. B. Übung 004) im Buch "Legasthenie im Erwachsenenalter" sollten tw. durch ansprechendere, modernere Texte ersetzt werden.
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5,00/5,00
Sabine R.
10.03.2017
Das Fernstudium ist gut strukturiert und jede Frage, die auftritt, wird prompt beantwortet. Die AFS-Methode hat mich überzeugt, da nicht nur das Rechnen geübt wird sondern auch die Sinneswahrnehmungen trainiert werden. Ich bin froh, dass ich mich zu diesem Fernstudium entschlossen habe.
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5,00/5,00
G. Haag
18.02.2017
Während des Studienganges habe ich umfassend und einfühlsam sehr viel über die Ursachen, Diagnose und den Umgang sowie die Förderung von legasthenen Schülern gelernt. Dieses Wissen möchte ich heute nicht mehr missen und wünschte allen legasthenen Schülern, dass jeder Lehrer hierüber ausreichende Kenntnisse bereits während seines Lehramtsstudium erhält, was zumindest in Deutschland leider nicht der Fall ist. Bitte liebe Lehrer, macht es euren Schülern zuliebe hier beim EÖDL freiwillig, die Kosten halten sich für das, was geboten wird, im Rahmen des zumutbaren.
Während des Studiums wurde ich online oder per Telefon immer schnell, zuverlässig und kompetent unterstützt. Dies ist auch nach der Beendigung des Studiums der Fall. Zudem werden immer wieder interessante Weiterbildungsmöglichkeiten angeboten. Das zusätzlich angebotene Fördermaterial ist für mich als Lehrerin zum Teil noch verbesserungswürdig bzw. dürfte auf den europäischen Raum angepasst werden.
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5,00/5,00
Sylvia
09.02.2017
Ich habe dieses Aufbaustudium gleich im Anschluss an die Legasthenieausbildung absolviert und hatte damit keinerlei Probleme - alles gut strukturiert, verständlich und interessant. Da ich eine berufstätige Mutter von 4 Kindern bin, kam mir das Selbststudium sehr gelegen, da ich nicht an vorgegebenen Tages- und Uhrzeiten gebunden war.
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5,00/5,00
Sabine O.
03.02.2017
Das Studium ist übersichtlich gegliedert, problemlos zu bewältigen und vermittelt genügend Kenntnisse, um Kindern mit Wahrnehmungsproblemen weiterzuhelfen. Man hat das Gefühl, dass in die Unterlagen des Fernstudiums neuste wissenschaftliche Erkenntnisse einfließen und man somit eine gute Grundlage erhält, um das Phänomen der Legasthenie und Dyskalkulie Eltern und Lehrern zu erklären. Die Betreuung der Studenten läuft problemlos.
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5,00/5,00
Marlene Schnellendorfer
02.02.2017
Reibungsloser Ablauf!
Übersichtliche und leicht verständliche Aufbereitung jeglicher Studienunterlagen und Informationsmaterialien!
Verlässliche Rundum -Betreuung bei allen Fragen und Anliegen!
Ich kann die Ausbildung bei diesem Institut nur weiterempfehlen!
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5,00/5,00
Kirsten
02.02.2017
Ich bin mit der Organisation und Durchführung sowie mit der Betreuung während der Ausbildung sehr zufrieden. Gerade als beruflich tätige Sprachtherapeutin und Mutter war mir eine qualifizierte, wissenschaftlich fundierte Ausbildung, die sich in den beruflichen und familiären Alltag integrieren lässt, sehr wichtig! Auch Ihre vielseitigen Weiterbilungsangebote vor allem im Bereich Dyskalkulie sind hilfreich. Der Bedarf an qualifizierten Fachkräften wird immer größer und selbst im Stadtgebiet kommt es häufig zu Engpässen und mitunter langen Wartezeiten für die Betroffenen. Erfreulicherweise traf ich auf einer Fortbildung vom Kreisverband in Hannover auch eine vom EÖDL ausgebildete Trainerin. Der Kontakt zu anderen Trainern und der fachliche Erfahrungsaustausch ist bereichernd. Viel Erfolg weiterhin und bis bald!
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5,00/5,00
Kerstin Peiker
25.01.2017
Sehr strukturierte Anleitung und gute Erklärungen
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4,00/5,00
SLR
24.01.2017
mit etwas Selbstdisziplin und ein wenig Vorerfahrung auf dem Gebiet der Sprach- und Schriftsprachvermittlung erhält man in diesem Fernstudium sehr viele und hilfreiche Anregungen zum Verständnis der Problematik von und der Arbeit mit Legasthenikern. An manchen Stellen hätte ich mir noch ein wenig mehr Querverweise auf andere methodische Ansätze erhofft.
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5,00/5,00
Ísabella
21.01.2017
Inhaltlich eine sehr gut aufgebaute Ausbildung mit vielen Fallbeispielen und Praxisteil
Sehr freundliche, kompetente und vor allem rasche Erledigungen sämtlicher Anfragen seitens des EÖDLs - danke
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5,00/5,00
Angela Oehmichen
19.01.2017
Durch eine Freundin wurde ich auf den Verband aufmerksam.Ich arbeite auch als Ergotherapeutin. Während meiner therapeutischen Arbeit merkte ich, dass durch die Arbeit an der Wahrnehmung sich schulische Teilleistungsschwächen verbesserten.
Ich habe 2010 mein Fernstudium begonnen und mit ausgezeichnetem Erfolg abgeschlossen. Das war mir durch klar strukturierte Module, empfohlene Literatur und Betreuung durch den EÖDL möglich. Seither arbeite ich mit Erfolg nach der AFS-Methode.
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5,00/5,00
Christoph
16.01.2017
Gutes Material, schnelle und unkomplizierte Kommunikation und immer ein offenes Ohr. Wunderbar!
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