✓✓ Fernstudium ✓✓ Legasthenietrainer Dyskalkulietrainer Lerndidaktiker Mediendidaktiker - Kundenbewertungen & Rezensionen (2026)

legastheniefernstudium.com
4,89
Sehr Gut
1.012 Bewertungen
von hier, fernstudiumcheck.de
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Die prozentuale Verteilung basiert auf den Bewertungen bei AUSGEZEICHNET.org
Die Gesamtbewertung von Sehr Gut 4,89 / 5,00 setzt sich zusammen aus:
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    AUSGEZEICHNET.org — Sehr Gut 4,89 / 5,00 von 1.012 Bewertungen
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    Fernstudiumcheck — Sehr Gut 5,00 / 5,00 von 35 Bewertungen

Gute Erfahrungen (AI)

Das gefällt den Bewertenden Personen
  • Sehr gut strukturierte und umfassende Lernmaterialien
  • Flexibles und unterstützendes Lernumfeld
  • Kompetentes und hilfsbereites Support-Team

Sentiment-Analyse (AI)

Das Stimmungsbild der Kundenmeinungen
Positiv: 41
Neutral: 3
Negativ: 0
5,00/5,00
A.M.
31.03.2015
Sehr gut
Der Fernkurs ist sehr gut aufgebaut. Mit den Modulen kann man schrittweise auf die Thematik eingehen. Was ich persönlich sehr gut finde, ist das Angebot des ständigen Austausches. Denn viele Fragen ergeben sich erst im Verlauf der Tätigkeit, die sich dann mit der Theorie sehr schön verbinden und auch beantworten lassen.
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5,00/5,00
Joe Rod
31.03.2015
Gute Verbindung von Theorie und Praxis
Im Fernstudium konnte ich neue Themenbereiche sehr gut mit den täglichen Gegebenheiten im Unterricht verknüpfen und so Schülern mit Problemen beim Erlernen des richtigen Lesens und Schreibens helfen. Die offene Methode lässt sich gut in Unterricht und in Tainingsstunden einsetzen.
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5,00/5,00
Legasthenietrainer/in
31.03.2015
Bewertung
Legasthenietrainerausbildung
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5,00/5,00
Ingrid Kollmitz
31.03.2015
Super hilfseich
Nach dem Studium habe ich sehr viel von den Methoden in meiner Klasse angewendet und es kommt allen SchuelerInnen zu gute!!
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5,00/5,00
Dr Jürgen Hoffmann
31.03.2015
Ein komplettes Angebot
Es gibt kein gleichwertiges Programm im Deutschen Raum, was so umfassend die wesentlichen Grundzüge der Legasthenie und Dyskalkulie thematisiert und dem Trainer eine solide Grundlage zur Arbeit mit legasthenen Kindern bietet. Dem Trainer werden unendlich viele Resourcen mitgeliefert, die die Arbeit an den Fehlern ermöglicht, eventuelle differenzierte Wahrnehmungen stabilisiert und die Aufmerksamkeit beim Umgang mit Symbolen stärkt. Das Programm bietet eine sinnvolle Alternative die Ursachen der verschiedenen Symptome gezielt anzugehen, statt sich Mittel zu bedienen die lediglich die Symptome kaschieren oder eindämmen, nicht jedoch beseitigen. Absolventen des Fernstudiums bekommen genügend Materialien und Information geliefert, die den erfolgreichen Einstieg in das Training von Kinder mit Lernstörungen (an der Schule oder freischaffend) ermöglicht. Das Fernstudium kann uneingeschränkt empfohlen werden, auch für potentielle Absolventen im Ausland!
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5,00/5,00
M. Strate-Felber
31.03.2015
Fernstudium Legasthenie
Ich bin sehr zufrieden mit der Ausbildung und kann die erworbenen Kenntnisse gut in der Praxis umsetzen.
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5,00/5,00
Maria S.
31.03.2015
DIe Unterlagen und das Studium an sich sind toll, aber .....
mir gefällt nicht, wer sich alles zu diesem Fernstudium anmelden kann und die Berechtigung zur Unterrichtung von Kindern und Jugendlichen mit Legasthenie oder LRS erhält. Ich bin sehr froh, neben dem Fernstudium über eine fundierte pädagogische Ausbildung/ Studium zu verfügen, da die Kinder doch oftmals sehr problembelastet sind. Da ich von Studienteilnehmern weiß, die schon auf die 70 zugehen oder aus Berufszweigen wie Unternehmensberatung oder Kunststudium kommen, frage ich mich doch, ob diesen Teilnehmern die Gesamtproblematik bewusst ist und sie in der Lage sind, angemessen zu reagieren. Ich würde mir da eine Zulassungsbeschränkung wünschen bzw. Teilnehmern ohne weiterer Qualifikation das Studium vielleicht nur unter der Voraussetzung genehmigen, wenn es rein für private Zwecke (betroffene Legastheniker in der Familie etc.) genutzt werden soll.
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Vielen Dank für Ihr Feedback!

Die Zulassungsbeschränkungen für das Fernstudium lauten wie folgt:

Alle Berufsgruppen des pädagogischen, psychologischen und medizinischen Bereiches (z.B. Lehrer, Erzieher, Vorschulpädagogen, Psychologen, Ärzte, Logopäden, Ergotherapeuten u.v.a.) oder Personen, die sich dafür noch in Ausbildung befinden, erfüllen jedenfalls die Aufnahmekriterien. Über die Teilnahme von Personen mit anderen Qualifikationen entscheidet individuell die Studienkommission. Wichtig hierbei ist eine Darstellung der bisherigen Tätigkeiten, besonders im Zusammenhang mit Kindern, bzw. eine Begründung, warum eine Teilnahme am Fernstudium angestrebt wird.

Es gibt jedoch keine Altersbeschränkung nach oben. Wir unterstützen natürlich auch ältere Teilnehmer/innen, die trotz der langjährigen Berufserfahrung noch immer offen sind, neues dazu zu lernen.

Wir hoffen, es ist uns gelungen, Sie mit Ihren individuellen Voraussetzungen optimal beim Fernstudium zu unterstützen.

5,00/5,00
M. Scholz
31.03.2015
Sehr flexibel zu bearbeiten
Ich habe bereits vor einigen Jahren berufsbegleitend das Fernstudium zur Legasthenietrainierin absolviert und bin jetzt dabei das Fernstudium zur Dyskalkulietrainerin abzuschließen. Besonders gut fand ich, dass ich einen eingegrenzten großzügigen Zeitrahmen zur Bearbeitung der Module zur Verfügung hatte. So konnte ich nach meinen individuellen Gegebenheiten arbeiten. Auch die Beratung und Begleitung durch das Team bzw. das Kundencenter war immer sehr gut. Die Ausbildung hat mir Spaß gemacht. Vielen Dank!
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5,00/5,00
Monika B.
31.03.2015
Fernstudium EÖDL
Gute Studien-Unterlagen und Buchempfehlungen. Durch die freie Zeitplanung gut zur berufsbegleitenden Weiterbildung geeignet. Bei Fragen ist jederzeit telefonische Nachfrage möglich. Gute Betreuung.
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5,00/5,00
Katharina Eder
31.03.2015
Legasthenie Fernstudium
Ich kann das Legathenie und Dyskalkulie Fernstudium jedem weiterempfehlen. Bei Fragen per Mail wurde stets rasch und zufrieden geantwortet. Dieses Studium hilft mir sehr in meiner beruflichen Tätigkeit als Lehrerin.
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