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✓✓ Fernstudium ✓✓ Legasthenietrainer Dyskalkulietrainer Lerndidaktiker Mediendidaktiker
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✓✓ Fernstudium ✓✓ Legasthenietrainer Dyskalkulietrainer Lerndidaktiker Mediendidaktiker – Erfahrungsberichte & Bewertungen (2026)

Gesamtbewertung im Überblick

Sehr Gut
4,89
1.002 Bewertungen
von hier, fernstudiumcheck.de
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Die prozentuale Verteilung basiert auf den Bewertungen bei AUSGEZEICHNET.org

Score nach Quellen (AUSGEZEICHNET, Fernstudiumcheck)

Die Gesamtbewertung : Sehr Gut (4,89 / 5,00) setzt sich zusammen aus
  • AUSGEZEICHNET.org: Sehr Gut (4,89 / 5,00) von 967 Bewertungen ansehen
  • Externe Bewertungsquellen im Detail

    Fernstudiumcheck Bewertungen (35)

  • Fernstudiumcheck: Sehr Gut (5,00 / 5,00) von 35 Bewertungen ansehen

AI‑Insights: Sentiment & Themenanalyse

Gute Erfahrungen (AI)

Das gefällt den Bewertenden Personen
  • Gut strukturierte und verständliche studienmaterialien
  • Flexibler lernplan und gute zeitorganisation
  • Freundliche, kompetente und schnelle unterstützung der studierenden

Sentiment-Analyse (AI)

Das Stimmungsbild der Kundenmeinungen
Positiv: 46
Neutral: 4
Negativ: 1
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Sehr Gut
4,89 / 5,00
967 Bewertungen

Kundenfeedback (Alle 967)

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Neuste Bewertungen (2026)

5,00/5,00
Hanni
07.04.2015
Der Arbeitsalltag kann sehr gut mit dem Studium kombiniert werden. Der Student bestimmt unter den vorgegebenen Bedingungen sein eigenes Arbeitstempo. Diese Form des Studiums ist daher besonders gut für Arbeitnehmer (auch mit bereits gegründeter eigener Familie) geeignet..
Die Studientexte sind nachvollziehbar aufbereitet, insgesamt wird man gut auf den Beruf "Diplomierter Legasthenietrainer" vorbereitet. Die Betreuung während des Studiums ist unkompliziert und kompetent. Bei Fragen hat der Student immer einen Ansprechpartner. Auch nach dem Studium werden fortführende Lehrgänge angeboten, man hat immer die Möglichkeit der Weiterbildung. Auch wird man mit Neuerungen, Erkenntnissen und diversen Informationen zum Thema aktuell versorgt. Der Absolvent kann vielfältige Angebote des EÖDL zur Bereicherung seiner Arbeit.in der Praxis.nutzen.
Ich war mit der angebotenen Form des Studiums sehr zufrieden und finde auch den Umgang mit den Absolventen ausgezeichnet.
Allen Beteiligten sage ich hiermit vielen Dank und macht weiter so - im Dienste legsthener Menschen!!!!!!!!
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5,00/5,00
Kathy
07.04.2015
Ein tolles Fernstudium, welches man gut nebenberuflich durcharbeiten kann. Ich war damit sehr zufrieden.
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5,00/5,00
Diplomierte Legasthenie- und Dyskalkulietrainerin
07.04.2015
Ich bin sehr zufrieden mit den Studienunterlagen und dem Verlauf des Studiums. Eine sehr genaue und detaillierte Beschreibung der Anforderungen werden Schritt für Schritt erklärt. Meine Fragen, die während des Studiums entstanden, wurden immer am selben Tag beantwortet.
Ich habe mich ausgezeichnet betreut gefühlt!
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4,00/5,00
Andrea
06.04.2015
Ich habe es sehr genossen, nicht mit konkreten Terminen unter Zeitdruck zu stehen. Es dann machen zu können, wenn man wirklich Zeit hat.
Im Nachhinein ist es im praktischen oft etwas schwierig umzusetzen. Dazu fehlen noch viel Erfahrung und Ideen...
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5,00/5,00
D. Remy (www.bergisches-beratungszentrum.de)
06.04.2015
Ich absolvierte bereits 2004 mein Diplom zur Legasthenietrainerin beim EÖDL. Nach nun 11 Jahren habe ich die Notwendigkeit erkannt, auch das Studium zum Dyskalkulietrainer anzugehen. Durch die früheren guten Erfahrungen, wählte ich wieder den EÖDL aus. Für nur einmalig 99,00 € im Jahr bekommt man viele praktischen Hilfestellungen im Internet, wird vom EÖDL jederzeit unterstützt und bekommt die Möglichkeit an weitern Fortbildungen teilzunehmen.
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5,00/5,00
Andrea Weisenbach
06.04.2015
Aufbau und inhaltliche Qualität der Studienunterlagen und der Pflichtliteratur sind optimal auf das Studium zugeschnitten.
Bei Fragen steht jederzeit ein persönlicher Betreuer kompetent, zuverlässig und zeitnah zur Verfügung.
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5,00/5,00
A33
06.04.2015
Gute Betreuung, flexibel, bequem von daheim,
.....
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5,00/5,00
Claudia
06.04.2015
Bei Fragen oder Unsicherheiten insbesondere im praktischen Teil wurde immer schnell geantwortet. Man fühlte sich stets unterstützt und die Bewertung verlief immer schnell und korrekt.Super Fernstudium mit ausgezeichneten Unterlagen und sehr guten Fragen bei den Einsendeaufgaben.
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5,00/5,00
Sabine Eckhardt - Legakulie
05.04.2015
Sehr interessantes und lernreiches Fernstudium. Die Betreuung und auch der rege Austausch, sowie die Unterlagen, haben mich in meiner Arbeit mit den Kindern sehr bereichert.Gute Erreichbarkeit bei Fragen und schnelle Hilfe und Antwort. Gute Internetpräsenz. Viele lehrreiche Tipps. Gutes Preis-Leistungs-Verhältnis. Gut geschriebene Module. Für jeden zu verstehen. Ich habe mich sehr gut betreut gefühlt und kann den Fernkurs nur weiter empfehlen.
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4,00/5,00
Eva Leicher
04.04.2015
sehr übersichtlich und gut nebenberuflich durchführbar
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5,00/5,00
Tino Satter
04.04.2015
Toller Aufbau, Sehr praxisorientiert. Gute Kommunikationsmöglichkeiten und schnelle Antworten der Dozenten.
Schnelle Hilfe auch bei praktischen Schwierigkeiten.
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5,00/5,00
UMS
04.04.2015
Das Fernstudium ist eine ausgezeichnete Möglichkeit sich mit dem Thema der Legasthenie bzw. der Dyskalkulie bei Menschen auseinanderzusetzen. Wissen hilft einfach, ein Gespür für die betroffenen Menschen zu entwickeln. Die dargebotenen Module sind so angelegt, dass man sie gut alleine bearbeiten kann. Toll fand ich bei meinem eigenen Studium der Dyskalkulie, dass man jederzeit per Mail Fragen stellen durfte und die Betreuung hervorragend war (zugewandt und schnell und sehr freundlich!) Ein weiterer Pluspunkt ist, dass mit dem Ende des Studiums weiter die Möglichkeiten zur Fortbildung gegeben sind und dass es ein großes Netz gibt, wo man Hilfe oder einfach nur Austausch bekommen kann. Danke für dieses Studium!!
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5,00/5,00
Jasmina Ionkova
04.04.2015
My name is Jasmina Ionkova, living and working in the fifth biggest city of Bulgaria by the name of Rousse. It is situated along the bank of the Danube River. Back in old times, people used to call the town the Miniature Vienna.
I am a pedagogue, i.e. social pedagogue, Master in Pedagogy and Certified Dyslexia Trainer with Östereichischer Dachverband Legasthenie.
I used to teach German at school for years on end, but what impressed me most was that kids would gain knowledge in different ways. Most of those who had difficulties learning their mother tongue would also have difficulties learning a foreign language, whether German or English.
What made me take up studying dyslexia was a kid I wanted to help to and who was diagnosed at a medical care unit as being a dyslectic child.
Thus all started for me in this field. I completed my special training with Östereichischer Dachverband Legasthenie and was sure that I was destined to do that.
In 2006 I established an association, and two years later, in 2008, I set up a dyslexia center.
I have elaborated my own training program, called “New Start”, based on diagnostics and the AFS method of Dr. Astrid Kopp-Duller.
Having met Dr. Astrid Kopp-Duller and Mario Engel gave me a new impetus and direction in my life. I really think I have found my way and a field I fit in best.
I would like to thank them for all things than in favor of such a great number of people!
THANK YOU!
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5,00/5,00
PaKa
04.04.2015
Tolle Bereicherung, informative, praxisnahe und umsetzbare Ausbildung. Sehr zum Weiterempfehlen!
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5,00/5,00
Elisabeth B.
04.04.2015
Seit mehr als 10 Jahren arbeite ich nun schon als diplomierte Legasthenietrainerin und auch seit einigen Jahren mit der Zusatzausbildung zur diplomierten Dyskalkulietrainerin in meiner Schule. Mit dem vor allem umfangreichen praktischen Wissen, welches ich mir angeeignet habe, bekam ich einen wesentlich umfangreicheren Blick für die Probleme der betroffenen Kinder und kann ihnen deshalb viel individueller helfen. Ich war als Lehrerin mit dem Ansatz der WHO, die Lese-, Schreib- oder Rechenschwierigkeiten als krankhaft bezeichnet, absolut nicht zufrieden, und bin sehr dankbar dafür, dass bei diesen Ausbildungen der pädagogisch-didaktische Weg an erster Stelle steht. Ich möchte mich auch im Namen meiner zahlreichen Kinder, denen ich weiter geholfen habe, für die nachhaltige Arbeit des EÖDL bedanken!
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5,00/5,00
Lernpraxis
04.04.2015
Ich konnte somit das Angebot in meiner Lernpraxis erweitern und bin jetzt auch beim Jugendamt anerkannt. Insgesamt bin ich sehr froh, dass ich mich für das Fernstudium beim EÖDL entschieden habe.
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4,00/5,00
V. Stoelzel
03.04.2015
Das Fernstudium war gut aufgebaut und sehr informativ. Manchmal hätte ich mir gewünscht, mit jemandem einen Austausch über die Inhalte pflegen zu können. Bei Rückfragen bekam man zwar immer Antworten von den freundlichen Leuten beim EÖDL, aber dies hat eben nicht immer ausgereicht. Da ich als Quereinsteigern zu der Thematik kam, habe ich noch einige Materialien zusätzlich gelesen, um ein runderes Bild zu bekommen. Mit pädagogisch-didaktischer Vorbildung sind die umfangreichen Studienmaterialien sicherlich ausreichend. Fazit: Ich habe das Fernstudium in keinem Fall bereut, auch wenn es manchmal schwerfiel.
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5,00/5,00
Bine
03.04.2015
Die Ausbildung ist sehr umfangreich, aber auch informativ. Benötigt man zusätzlich Himfestellungen wird einem sofort geholfen.
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5,00/5,00
Ludgera Fährmann-Koch
03.04.2015
Man bekommt in dieser Ausbildung ein fundiertes Grundgerüst als Legasthenie /Dyskalkulietrainer.
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5,00/5,00
Ibag1963
03.04.2015
Der Druck in der Schule ist für Kinder mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten enorm groß. Um Kinder einen Weg aus der Sackgasse zu zeigen zu können, ist das Fernstudium eine sehr gute Hilfe.
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